Abriendo mentes y gobiernos

  1 A los defensores de la acción estatal les preocupa la persistente desconfianza social en el rol de la Administración Pública. Como apunta Mariana Mazzucato, "Durante los últimos cincuenta años, el pensamiento económico de la escuela de Chicago ha reducido nuestra fe en lo que puede hacer el Estado". Esta desconfianza se ha extendido a la capacidad de los Estados para resolver los grandes desafíos actuales como el cambio climático, la pobreza y las desigualdades sociales o la incertidumbre económica. Nos ha parecido muy interesante la iniciativa del gobierno vasco denominada “Programa de compra y contratación verde de Euskadi 2030” .   En este punto, creemos importante reflexionar sobre el papel que pueden desempeñar estas potestades contractuales en el bienestar global. Hace más de dos décadas, las naciones  reconocieron que una de las razones principales de la degradación ambiental y la injusticia social eran los patrones de producción y consumo insostenibles. Tamb...

 COMPETENCIAS EDUCATIVAS PARA EL  DESARROLLO SOSTENIBLE El proyecto elegido es un proyecto de investigación financiado por la UE (por el programa Horizonte Europa) liderado por el CIEMAT   (Centro de Investigaciones Energéticas Medioambientales   y Tecnológicas) que se denomina ECF4CLIM (European competence framework for a low carbon economy and sustainability trhrough education) Con esta iniciativa a través de un proceso de carácter participativo, multidisciplinar y trans+discipilinar  se pretende crear, probar y validar un MARCO EUROPEO DE COMPETENCIAS   (individuales y colectivas) relativas a la educación hacia la sostenibilidad ambiental en los centros educativos. Este marco de competencias tendría como finalidad última el empoderamiento a la comunidad educativa para la acción contra el cambio climático así como favorecer los procesos internos de desarrollo sostenible. Este proyecto de investigación afecta directamente al ODS número 4 que propone ga...

  En el ámbito del sistema español de   ciencia la tecnología y la innovación así como la actividad de los organismos públicos de investigación el principal instrumento de gobernanza es la llamada Estrategia Española de Ciencia, Tecnología e Innovación (en adelante, EECTI). La última edición de esta estrategia cubre el período temporal   2021-2027 y ha sido diseñada para cumplir los siguientes objetivos: -Maximizar la coordinación entre la planificación y programación estatal y autonómica  - Facilitar la articulación de nuestra política de I+D+I con el programa marco de ciencia e innovación de la UE, Horizonte Europa (2021-2027) y con objetivos más globales encuadrados en los ODS.     Por todo ello, entre los objetivos de esta EECTI se encuentra, en primer lugar, AFRONTAR LAS PRIORIDADES DE NUESTRO ENTORNO  situando  a la ciencia, la tecnología y la innovación del sistema español como ejes clave en la consecución d...

  Mi nombre es María Cornejo Cañamares y mi primera experiencia en la realización de un blog fue hace unos meses cuando participé en otro curso del INAP relativo a los fundamentos del Gobierno Abierto. Ante esta segunda oportunidad formativa, pensé en realizar un nuevo blog. Sin embargo, me he dado cuenta que una Administración Pública basada en los principios del gobierno abierto tiene que inevitablemente asumir la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (en adelante, ODS). En este sentido, el título del blog "abriendo mentes y gobiernos" continua siendo totalmente adecuado para esta aventura de los ODS. Para los nuevos lectores, os comparto que  he estudiado  Administración y Dirección de Empresas con Derecho y, en la actualidad, trabajo para el Centro de Investigaciones   Energética Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT). Además imparto la asignatura de Desarrollo Sostenible en el Master de Responsabilidad Social Corporativa y Sostenibilidad de...

#Reto 4#DISEÑO COLABORATIVO DE SERVICIOS PÚBLICOS Mi vida laboral se desarrolla, en la actualidad en un organismo público de investigación (OPI) donde la mayoría de las investigaciones son de carácter tecnológico y relacionado con las ciencias puras (fusión/fisión nuclear, energías renovables, biomedicina, dosimetría). Sin embargo, la unidad donde yo trabajo llevamos a cabo investigaciones que se apoyan en las ciencias sociales (como la economía, psicología o filosofía).   Una de las líneas de estudio se basa en el análisis de la relación entre la ciencia y el entorno social.   En esta área científica sí que se elaboran y analizan conceptos muy relacionados con el gobierno abierto como “ciencia abierta” (open science), open data o ciencia participativa. En general, la doctrina considera que existe una brecha entre la sociedad y las instituciones científicas que los poderes públicos necesitan resolver. A este respecto, los estudios de percepción social constatan que existe un...

MANIFIESTOinap_GOBIERNO_ABIERTO   Mi aportación al manifiesto del gobierno abierto es la siguiente: Responsabilidad con un mundo mejor. Haré mi trabajo de la forma más diligente posible recordando que mi función es la realización de un servicio público de calidad. Últimamente le doy mucha importancia a los valores. Creo que dan un poco el sentido a la vida. Pero además de tener valores es básico comprometerse con ellos. Esta es un poco la idea de este principio recordarme cual es mi compromiso (trabajar diligentemente) y por qué lo hago (porque quiero dar un servicio público de calidad) Los funcionarios tenemos además la “suerte” de saber que nuestro trabajo repercutirá, de forma más o menos directa, en el bien común. Sin embargo a veces nuestro trabajo puede ser duro ya sea por ser atención al público, porque son tareas algo tediosas o llenas de procedimientos administrativos….Y ahí es cuando hay que recordar el compromiso adquirido con nosotros y la sociedad para un mun...